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Eine der ältesten Schulen Stockholms |
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Vor bald 400 Jahren gab Gustaf II Adolf der deutschen St. Gertrud-Gemeinde in Stockholm das Recht, eine deutsche Schule zu eröffnen. 1612 gingen die ersten Schüler in ein Klassenzimmer in der Altstadt (Tyska Skolgränd). Während der vergangenen Jahrhunderte entwickelte und veränderte sich die deutsch-schwedische Zusammenarbeit in der Schule.
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Das Leitbild der Deutschen Schule Stockholm |
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Die Deutsche Schule Stockholm versteht sich als eine Begegnungsschule, in der die Zusammenarbeit mit den Eltern, die sich für die Erziehung ihrer Kinder verantwortlich fühlen, einen hohen Stellenwert hat.
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Eine Schule mit deutscher Unterrichtssprache und deutschen Prüfungen hier in Stockholm hat eine schon fast 400-jährige Geschichte: Bereits 1612 erhielt die Deutsche St. Gertruds Gemeinde in Stockholm von König II Adolf das Privileg, eine deutsche Schule unterhalten zu dürfen. Deutsche Kaufleute haben sich hier seit Jahrhunderten in Stockholm sehr wohl gefühlt, und ihre Kinder wurden in der Deutschen Schule nicht nur zu lebens- und geschäftstüchtigen jungen Menschen, sondern auch zu gottesfürchtigen und treuen Untertanen der schwedischen Krone erzogen. |
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Zum Selbstverständnis der DSS |
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Die Deutsche Schule Stockholm (DSS) ist eine Begegnungsschule:
Die deutsch- und schwedischmuttersprachlichen Schüler werden alle
umfassend bilingual geschult, so dass nach Absolvierung der Deutschen
Schule Stockholm die Allgemeinbildung für die Schüler in beiden
Sprachen voll zur Verfügung steht. |
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Bevor Ihr Kind in die 0. oder 1. Klasse der Grundschule der Deutschen
Schule Stockholm eintreten kann - sei es aus dem deutschen Kindergarten
oder von außerhalb der Deutschen Schule Stockholm - ist es für Ihr
Kind und für Sie als Eltern äußerst wichtig zu wissen, ob Ihr Kind
über die notwendigen Voraussetzungen für den sehr fordernden bilingualen
Bildungsgang der Deutschen Schule Stockholm verfügt.
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Die Integrationsstufe an der DSS (Kl. 5-10) |
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Mit Eintritt in die 5. Klasse beginnt der Besuch des deutschen Gymnasiums. Dieses beinhaltet für die Kinder eine Reihe von Veränderungen gegenüber der Grundschule.
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Differenzierung in der Sek. 1 (für Expertenkinder) |
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Für die Kinder mit deutscher Staatsbürgerschaft, die nur auf Zeit in Schweden bleiben und ins innerdeutsche Schulwesen zurückkehren werden, gibt die Schule am Ende der Integrationsstufe (Klasse 5) eine individuelle Schullaufbahnempfehlung, entsprechend dem innerdeutschen Schulsystem, also für das Gymnasium, die Real- oder Hauptschule. Grundlage für diese Empfehlung ist neben den erzielten Leistungen die Ausdrucks- und Abstraktionsfähigkeit sowie die Anpassungsbereitschaft und das Engagement des Schülers.
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Deutsche gymnasiale Oberstufe (Kl. 11-13) und Abitur |
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Das Abitur ist die Abschlußprüfung der Oberstufe; letztere umfaßt
die Klassen 11 bis 13 des Gymnasiums. In der Jahrgangsstufe 11 wird
noch im Klassenverband unterrichtet, und es wird u. a. in die Arbeitsweisen
der sogenannten Oberstufe eingeführt. Am Ende des 11. Schuljahres
wählen die Schüler 2 Leistungskurse (5 WoStd) und entsprechende
Grundkurse ( 2 - 3 WoStd) teils nach ihren Neigungen, teils nach
Angebot und Verpflichtung. Folgende Leistungskurse werden angeboten:
Deutsch, Mathematik, Englisch, Physik, Biologie. |
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Gesundheitsdienst für Schüler |
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Die Deutsche Schule Stockholm bietet einen Gesundheitsdienst für
Schüler an. Die Betreuung wird täglich von der Schulschwester und
in einer wöchentlichen Sprechstunde vom Schularzt in der Schule
durchgeführt. |
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Die schwedischsprachige Ausbildung an der DSS |
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Die schwedischsprachige Ausbildung beginnt für die jungen Schulanfänger
entweder in der schwedischsprachigen (1 s) oder in der deutschsprachigen
(1 d) Klasse 1 der Grundschule.
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